Autor(es) : Éric Brat, Inmaculada Buendía Martínez, Carolina Hidalgo-Lopez
Subjeto : Cooperativas, emprendimiento, millennials
Fecha de publicación : Septiembre 2020
El Instituto se enorgullece de anunciar la publicación del artículo académico “Are Cooperatives an Employment Option? A Job Preference Study of Millennial University Students” en el número especial “La contribución de la economía social a los objetivos de desarrollo sostenible ”de la revista de acceso abierto Sustainability. Escrito por la profesora asociada y miembro del equipo del Instituto, Inmaculada Buendía Martínez, en colaboración con Carolina Hidalgo-López y Éric Brat, el artículo examina el potencial de compatibilidad entre los perfiles de los millennials y las preferencias de trabajo entre las cooperativas y no cooperativas.
Para predecir esta compatibilidad, se desarrolló un modelo logit multinomial basado en una encuesta realizada inicialmente a estudiantes universitarios millennials con especialización en administración de empresas. El objetivo era averiguar si la preferencia por trabajar en una cooperativa está vinculada a los atributos personales específicos, la percepción empresarial, las características sociodemográficas y la diferenciada percepción social.
Los hallazgos claves revelan que el conocimiento sobre el modelo cooperativo es el factor con mayor impacto sobre si los millennials consideran a las cooperativas como una opción de empleo viable. Esto tiene importantes implicaciones para el desarrollo del movimiento cooperativo.
Aunque los principios, valores, carácter social y especificidades de la gobernanza de las cooperativas pueden considerarse ventajas competitivas, se requiere un enfoque global de comunicación que involucre al movimiento cooperativo y a los responsables de la formulación de políticas. Esto es particularmente importante considerando la importancia económica y social de las cooperativas en todo el mundo.
Sustainability es una revista semestral revisada por expertos publicada en línea por MDPI. Una publicación académica reconocida, tiene un factor de impacto de 2.576 y es clasificada Q2 en el Journal Citation Report publicado por Clarivate.